Le Carrefour francophone soutient la francisation des familles qui fréquentent nos centres de la petite enfance. Pour celles qui souhaitent apprendre ensemble et pratiquer le français à la maison, nous avons préparé une liste de livres pour vous accompagner.
Bonne lecture !
Que les familles soient monolingues ou plurilingues, l’éducation linguistique des enfants est au centre de forts enjeux. Qu’il soit question d’opportunités professionnelles ou de la transmission du patrimoine familial, les parents ne laissent que peu de place au hasard. Nous nous sommes ici intéressés aux représentations des parents, à ce qui détermine les choix qu’ils font…
Alicia se passionne pour la psychologie : elle adore tenter de démystifier l’âme humaine et de décrypter ses nombreux tourments – les siens comme ceux des autres.. Elle sera servie lors de son séjour à Vancouver, où elle fera sa toute dernière année du secondaire en immersion anglaise. Une famille d’accueil hors du commun, des cours de théâtre intensifs, des rencontres marquantes, des amours naissantes… Sortir de sa zone de confort lui fera vivre de fortes émotions!. C’est d’abord en analysant son entourage et ses expériences qu’Alicia trouvera une forme de réconfort, comme une façon de rester en contrôle de la situation, mais elle réalisera, au fil du temps, que c’est en sortant de sa bulle qu’elle vivra les plus belles aventures…
Alors que 60 % de la population mondiale parle au moins deux langues et que les situations qui plongent les familles dans des univers multilingues se multiplient, de plus en plus de parents sont interpellés par le bilinguisme. Quel est l’âge idéal pour commencer cet apprentissage chez l’enfant ? Est-il préférable d’apprendre deux langues de façon simultanée ou non ? Faut-il privilégier une langue ou l’autre à la maison ? Qu’en est-il des possibles troubles du langage ? Comment transmettre ou protéger la langue maternelle de la famille ? Et que dire de la construction de l’identité chez l’enfant ? Ce livre permet aux parents de mieux définir leur rôle dans l’éducation bilingue de leur enfant.
Basé sur l’expérience de son auteure et sur les dernières données scientifiques, il déboulonne plusieurs mythes concernant le bilinguisme et fournit quantité de stratégies utiles et applicables au quotidien pour appuyer l’enfant et lui assurer une compétence bilingue durable. Les exemples qu’il propose incluent différentes situations (familles unilingues, bilingues, immigrées, expatriées, etc.) permettant aux parents, enseignants, éducateurs et intervenants en petite enfance qui accompagnent les enfants évoluant dans plus d’une langue de s’y reconnaître et d’y puiser à la fois information et soutien.
Fondé sur la recherche, cet ouvrage explique comment choisir les mots à enseigner, présenter leur signification et créer des activités pédagogiques stimulantes qui favorisent à la fois la connaissance des mots et la compréhension écrite. Les auteurs sont des experts reconnus qui s’appuient sur leur vaste expérience acquise dans diverses classes et écoles. Des exemples de leçons et des vignettes, des suggestions de littérature jeunesse, des activités pédagogiques « À vous de jouer » et un guide d’étude pour les enseignants renforcent l’utilité de cet ouvrage en tant que ressource pédagogique, outil de développement professionnel ou manuel scolaire.