Un bon exemple du curriculum émergent qu’on met en place dans nos centres est l’expérience de Patrick Ménard, éducateur à la petite enfance à la garderie Carrefour des tout-petits. Patrick a fait en sorte de prioriser l’approche émergente avec les enfants lors d’une activité  de musique spontanée.

Lors de l’heure du jeu, certains enfants s’amusaient dans le centre de musique. Un enfant chantait un cantique de Noël en y modifiant l’air en un style rock, tout en jouant avec une guitare. Patrick s’est aperçu qu’il n’y avait pas assez d’instruments de musique pour tous les enfants. En voyant cela, Patrick a rassemblé des matériaux recyclables et les a étalés sur la table. « J’ai eu l’idée de suivre l’intérêt des enfants et d’ajouter d’autres instruments de musique. Les enfants ont eu du plaisir à manipuler différentes textures et à fabriquer différents instruments » explique-t-il.

C’est avec des boîtes à mouchoirs, des rouleaux de papier de toilette, des retailles, etc., que les enfants ont alors chacun créé leur propre instrument de musique. Certains ont fabriqué des guitares, d’autres des cymbales, et il y avait même un mirliton!

L’activité ne s’est pas arrêté là, les enfants ont décidé de former un orchestre, et, bien que ce soit le mois de janvier, ils ont ensemble joué et chanté des chants de Noël. Ils ont ensuite fait une parade dans la garderie pour dévoiler leurs instruments.

Patrick a ensuite créé un tableau « Clin d’œil » qui explique, à l’aide de photos et de textes, les événements qui se sont déroulés à partir de cet intérêt pour la musique. Il y écrit ses observations et les commentaires positifs de ceux qui ont assisté à l’évolution de l’activité, et encourage les parents d’y laisser des commentaires eux aussi.

Bref, l’intérêt qu’a un enfant, quel que soit le sujet, peut mener à toutes sortes d’expériences et d’apprentissages s’il est guidé de façon appropriée. Et au Carrefour francophone, les éducateurs et les éducatrices sont à l’écoute des enfants.

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Au Carrefour  francophone,  le choix et la diversité d’activités sont des outils que nous savons essentiels au bon développement de l’enfant. C’est pourquoi les enfants de nos garderies ont constamment l’occasion d’explorer une variété de disciplines et d’intérêts au moyen d’ateliers et de présentations enrichissantes.

Ces dernières semaines,  ce sont des ateliers de couture qui ont pris place dans nos garderies. Ces ateliers, menés par Julie Houle, ont connu un grand succès auprès des enfants préscolaires, qui en ont profité pour créer des tabliers pour la cuisine de leur garderie. L’intérêt des enfants a été piqué instantanément.

« Les petits ont participé au choix des motifs et tissus et certains se sont rapprochés pour faire du un à un avec la machine à coudre », de dire Julie Houle, l’animatrice de l’atelier.

Les petits se sont fabriqué une pochette, qu’ils ont ensuite décorée à leur goût. Puis, ils ont pu observer et participer au processus de couture lors de la création de 5 tabliers pour leur centre de cuisine. Ils ont eu l’occasion de coller toutes sortes d’appliqués en feutre sur les tabliers avec du velcro. Ils étaient émerveillés de pouvoir ainsi modifier l’apparence de leur tablier.

Grâce à cette activité éducative et interactive, les enfants ont pu discuter des différents motifs, des diverses textures et des nombreuses couleurs qu’ils ont vus. Ils sont très fiers de leurs pochettes et des tabliers, puisqu’ils ont vraiment participés à la fabrication de ceux-ci.

Et, surprise ! Les tabliers seront utilisés pour la visite de Chef Jean de la Coop Boréal, qui va bientôt venir partager ses secrets de cuisson et son amour de l’art culinaire avec nos petits.

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En tant qu’éducatrice avec le Carrefour, Elizabeth Basso a développé les compétences nécessaires à l’organisation et à la programmation des garderies du Carrefour. Elle a su développer une sensibilité à l’autonomie de l’enfant et au contexte culturel et familial de chaque enfant.  Elle sait également bien communiquer avec les enfants et leurs parents.

«Le Carrefour valorise depuis toujours le développement de ses employés et souhaite leurs offrir des occasions stimulantes de continuer à se démarquer au sein de l’équipe » déclare Nicole Grenier, directrice des services à l’enfance du Carrefour francophone. Le Carrefour a entrepris, depuis novembre dernier, d’assigner une superviseure à chacune de ses garderies.

Comme superviseure, Elizabeth Basso aura l’occasion d’exercer du leadership dans son programme, notamment, la supervision de l’orientation auprès des éducatrices, des suppléantes, des bénévoles et des stagiaires de son centre. Elle continuera également à travailler avec les enfants.

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Jumper le clown (Bryan Cunningham) a si bien interprété son rôle que tous jouirent de sa présentation, enfants comme employés et parents.

« Ce qui a émerveillé les enfants est quand le clown sortait le chiffon de sa bouche et qu’il n’avait pas de fin.  Les enfants trouvaient ceci très drôle! » de dire Pauline Karcz, superviseure à la garderie Carrefour des tout-petits.

Le clown s’assura de la participation des enfants en les posant plusieurs questions, en utilisant un langage approprié à leur âge et en les incluant dans ses trucs et ses tours de magie.

Et ce n’est pas tout !  Ayant plus d’un tour dans son sac, Jumper créa divers animaux amusants pour les enfants à partir de ballons gonflables.  Chiens, girafes, éléphants se sont alors joints à l’atmosphère de fête qui régnait dans la salle de jeu.

Le sourire aux lèvres et les yeux brillants de plaisir, chaque enfant pu retourner à la maison avec un nouvel animal façonné par Jumper, parfait souvenir de cette visite inoubliable.

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En retournant sur le terrain, Lisette LaBelle a approfondi plusieurs connaissances pratiques, donc son retour enrichira grandement l’équipe du Carrefour francophone. À titre de superviseure, elle a pour mandat d’assurer le développement, la livraison et l’évaluation de toutes les activités des deux garderies. Ce poste comprend des responsabilités de leadership, notamment l’élaboration de programmes, de procédures et de recommandations, ainsi que la surveillance des activités journalières et mensuelles des deux garderies. Elle veille aussi à la qualité du service à la clientèle ainsi qu’à la mise en œuvre du curriculum émergent.

Le curriculum émergent est devenu une pratique courante dans les services à l’enfance du Carrefour. L’approche implique un apprentissage et une exploration centrée sur le développement de l’enfant, de sorte que les enfants influencent grandement l’orientation de la programmation. Lisette LaBelle est passionnée par cette approche qui permet de redonner aux enfants leur créativité. « C’est inspirant de trouver une nouvelle employée qui partage notre vision pour le développement des enfants dans nos garderies », dit Nicole Grenier, directrice des services à l’enfance.

En vertu d’un partenariat scolaire-communautaire, les services à l’enfance du Carrefour francophone sont présents dans sept écoles du Conseil scolaire public du  Grand Nord de l’Ontario et dans quatre écoles d’immersion du Rainbow District School Board. Le Carrefour francophone gère également l’école de musique Clé de sol et offre des camps d’été.

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Les enfants ont même eu l’occasion de voir Flander avant qu’il prenne sa sieste. « C’était un événement spectaculaire pour les enfants, de finalement voir le castor.

Ils ont eu beaucoup de plaisir à découvrir sa routine et sa façon de se nourrir » atteste Pauline Karz, superviseure au Carrefour des tout-petits.

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Demain après-midi, plus de 120 enfants des Tremplins du Carrefour francophone pourront profiter d’une expérience musicale inédite. Le groupe TorQ est de passage à Sudbury dans le cadre d’une représentation spéciale de la série des Jeunesses musicales, présentée par La Slague du Carrefour francophone.

Ce quatuor de percussions formé par quatre jeunes ontariens promet une expérience rythmique époustouflante. Depuis 2004, Richard Burrows, Jamie Drake, Daniel Morphy et Adam Campbell ont trouvé une belle complicité et ont su mettre en commun leur talent singulier pour former un ensemble incroyablement dynamique et de grande qualité. En plus d’insuffler une énergie nouvelle à la percussion, TORQ est déterminé à jouer, outre les classiques du répertoire, des œuvres de compositeurs canadiens émergents. Les membres du groupe sont également des promoteurs de l’éducation musicale. Ils présentent plus de 70 ateliers par année aux élèves du primaire et du secondaire partout en Ontario.

Pour ce spectacle/atelier interactif, les enfants des Tremplins du Carrefour francophone convergeront vers la magnifique salle paroissiale Ste-Anne-des-Pins. «Toute l’équipe est très enthousiaste d’assister au spectacle de TorQ avec les enfants des Tremplins Coin des tout petits, Carl A. Nesbitt, Westmount et Valley View!» nous dit Claudia Chamberland, superviseure. Une deuxième représentation aura lieu à la Maison de soins palliatifs de Sudbury, où des patients et leurs familles pourront prendre part à un atelier de musicothérapie.

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Voici les enfants des services à l’enfance du Carrefour, en plein dégoulinement de peinture. Samedi dernier ils se sont amusés à faire du « tall painting », l’art de peindre sans pinceaux, en déversant des pots de peinture sur des objets, dans le cadre d’une journée organisée pour la semaine de l’enfant.

« Les 280 artistes ont fait couler de la peinture sur 5 tours de 4 pieds qui représentaient les silos du Moulin à fleurs de Sudbury », explique Louise Bergeron, consultante en programmation jeunesse. La rencontre a eu lieu à la Place Tom Davies où plusieurs organismes offrant des services aux enfants de la communauté étaient présents pour partager avec les familles qui se sont joints à la fête.

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Nicole Grenier EPEI a œuvré antérieurement aux services à l’enfance du Carrefour francophone : d’abord comme éducatrice puis comme superviseure de la garderie Carrefour des tout-petits à l’école publique Jean Éthier-Blais, ensuite comme directrice des services à l’enfance de 2007 à 2010. À titre de directrice, elle a orienté les programmes et a grandement contribué à leur développement par son souci constant pour la qualité des services et les intérêts des enfants. Depuis 2010, elle enseigne l’éducation de la petite enfance à distance au Collège Boréal. Nicole Grenier reçoit le mandat de gérer la prochaine expansion des services à l’enfance du Carrefour francophone.

La directrice des services à l’enfance sera secondée par Julie Joncas, qui occupe désormais le nouveau poste de coordination des services à l’enfance. Dans ce poste axé sur le soutien à l’équipe administrative des centres, elle veillera notamment au service à la clientèle et au bon déroulement des inscriptions. Avec ses dix ans d’expérience au sein de l’organisme dans de nombreux postes liés aux camps d’été, à l’éducation de la petite enfance et à l’administration des services à l’enfance, Julie Joncas, tout comme Nicole Grenier, est à la fois femme de terrain et gestionnaire chevronnée.

On peut joindre Nicole Grenier, directrice des services à l’enfance, à ngrenier@carrefour.ca ou au (705) 675-6493, poste 204.

On peut joindre Julie Joncas, coordonnatrice des services à l’enfance, à jjoncas@carrefour.ca ou au (705) 675-6493, poste 200.

En vertu d’un partenariat scolaire-communautaire, les services à l’enfance du Carrefour francophone sont présents dans sept écoles du Conseil scolaire public du Grand Nord de l’Ontario et dans quatre écoles d’immersion du Rainbow District School Board.

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Les camps d’immersion sont en pleine ferveur cet été! On retrouvait à l’horaire, une visite d’Environneman, des excursions au O’Maley Conservation, et même un atelier écolo avec Charles de La Riva le mois dernier. En photo, le chef d’œuvre des enfants qui ont construit tout un village à l’aide de l’artiste Paul Walty, un des invités spéciaux.

The French immersion camps are full of fun and learning this summer! The schedule included a visit from Environneman, excursions to O’Maley Conservation aswell as an eco-friendly workshop with Charles de La Riva last month. Pictured above is an art piece representing an entire village created by the kids with the help of  artist Paul Walty, one of the special guests.

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